Aleksandra Sulewska
Psychologia z uważnością na człowieka i relację.
Jestem psychologiem, absolwentką studiów magisterskich na Uniwersytecie SWPS w Sopocie.
W swojej pracy spotykam dzieci, młodzież i dorosłych. Prowadzę terapię indywidualną oraz konsultacje dla rodziców. Wspieram również dzieci w spektrum autyzmu, dzieci z innymi wyzwaniami rozwojowymi oraz ich rodziny.
Współpracuję także z innymi specjalistami. Dzięki temu mogę spojrzeć na potrzeby dziecka z różnych perspektyw i lepiej rozumieć pytania oraz trudności, z którymi mierzą się rodzice i osoby pracujące z dziećmi.
Ważny jest dla mnie człowiek, nie tylko trudność
W swojej pracy staram się przede wszystkim słuchać i rozumieć.
Każde dziecko, nastolatek, rodzic i dorosły ma własną historię, doświadczenia i potrzeby. Dlatego nie szukam uniwersalnych rozwiązań, które można zastosować w taki sam sposób w każdej sytuacji.
Zależy mi na tym, aby patrzeć szerzej — na człowieka, jego relacje, środowisko i codzienne funkcjonowanie. To właśnie z tej perspektywy powstała ta przestrzeń.
Dlaczego powstała ta strona?
Pomysł na stworzenie tego miejsca wyrósł z mojej codziennej pracy z dziećmi, młodzieżą i rodzinami oraz ze współpracy z innymi specjalistami.
W gabinecie regularnie słyszę pytania, na które rodzice szukają odpowiedzi. Widzę również obszary, w których potrzebne są rzetelne, przystępne, a jednocześnie pogłębione materiały, do których można wrócić wtedy, kiedy są naprawdę potrzebne.
Dlatego tworzę materiały edukacyjne i produkty do samodzielnego wykorzystania, które odpowiadają na realne pytania, potrzeby i wyzwania, z jakimi spotykam się w swojej pracy.
Nie są to gotowe recepty ani uniwersalne rozwiązania dla każdego dziecka.
To materiały, które pomagają uporządkować wiedzę, spojrzeć szerzej i lepiej rozumieć to, co dzieje się w codziennym życiu.
Dla rodziców i specjalistów
Znajdziesz tutaj treści i materiały dotyczące m.in.:
- rozwoju psychicznego i emocjonalnego dzieci
- relacji dziecko–rodzic
- wspierania dzieci w codziennych trudnościach
- spektrum autyzmu i neuroróżnorodności
- funkcjonowania społecznego i emocjonalnego
- pracy z dziećmi i młodzieżą
- współpracy z rodzicami
- praktycznych aspektów pracy specjalisty
Tworzę je z myślą zarówno o rodzicach, którzy chcą lepiej rozumieć swoje dzieci, jak i o specjalistach, którzy szukają uporządkowanej i wartościowej wiedzy oraz materiałów do swojej pracy.
Moje doświadczenie
Prowadzę Trening Umiejętności Społecznych (TUS) oraz ukończyłam I stopień Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (TSR).
Mam doświadczenie w pracy terapeutycznej i wspierającej z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi, a także w pracy z dziećmi w spektrum autyzmu, z innymi wyzwaniami rozwojowymi oraz ich rodzinami.
Przeprowadzam diagnozę z wykorzystaniem Skali Inteligencji Stanford-Binet 5 oraz oceniam poziom funkcjonowania dziecka przy pomocy kwestionariusza PEP-3.
Stale rozwijam swoje kompetencje poprzez szkolenia, kursy i inne formy kształcenia. Zależy mi na tym, aby moja wiedza i sposób pracy były aktualne, oparte na wiarygodnych źródłach oraz odpowiadały na rzeczywiste potrzeby osób, z którymi pracuję.
Ważny jest dla mnie człowiek, nie tylko trudność.
Nie wierzę w rozwiązania, które można zastosować w taki sam sposób do każdego dziecka czy każdej rodziny. Każdy człowiek ma własną historię, doświadczenia, możliwości i potrzeby.
Dlatego w swojej pracy stawiam na uważność, relację, empatię i indywidualne spojrzenie. Te same wartości są podstawą materiałów, które tworzę.